古代文学专业课复习时,应该怎样做笔记?
专业课复习应该怎样做笔记?
尝试着来发表自己的一孔之见。
既然是做笔记,那就有三个问题:为什么要做笔记?做笔记记什么?怎么样做笔记?下面一一回答。
一、为什么要做笔记?
我认为做笔记大概有三个功能。
①把它作为重点集,或者说教材的背诵本。在看两遍教材之后能直接拿起来背。因为参考书目上内容太多,而且有的时候并不是很条理,所以需要把重要的语句和要点单独拿出来,这样后面背的时候更有针对性,内容也更好找一些,效率应该会更高。
②把它作为读后感。在看书的过程中,有时候会灵光闪现。比如关于某个晦涩的理论,自己给出了一个比书上更恰当的例子。比如关于某句话,产生了强烈的共鸣。比如关于一段赏析,以前没有发现能蕴含如此多的深意。比如关于一大段话,自己梳理出了知识结构。
③把它作为备忘录。比如在看某个知识点的时候,发现其中的一两点不是特别理解,或者有的问题拿不准不敢确定。又比如发现这个知识点跟之前的一些知识点有联系,或者非常相似。又比如感觉某个知识点一定会考到。又比如自己在第一遍看书时就不会,第二遍看时还不会,或者是分明地感觉到自己记不住的顽固知识点,可以标示出来,题型自己格外注意。
二、做笔记记什么?
明确了笔记的主要作用,那记什么就非常清楚了。把上面三类内容都记下来。因为都是有用的,所有能力都是在这一点一滴的积累中培养起来的。
三、应该怎样做笔记?
我们可以这样记笔记。按照参考书上的章节目录为顺序,每一节都分为三个模块。
第一个模块总结知识点,在这个模块中可以补充一些其他版本的教材中的不错的观点,这些后面在背的时候会用到,非常有用的,也是后半年最应该倚重的复习资料。
第二个模块记自己的读后感,把自己对于这一节的一些体会写出来,也许会比较私人化,会比较非主流,但是毕竟是自己的,都是自己消化后的成果,虽然拿不出手,但是毕竟都是走心的。后面再看到时,能马上回到第一次复习时的情境,多看几次,知识点自然也就非常容易地记住了。
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第三个模块专门用来提示自己,我这里掌握得不好,需要再找其他资料或者跟同学们交流下才能吃透。我这里背了很多次还是背不会,需要多花点时间背。
推荐后两个模块适当留出些空间,可以方便后面补充。因为每多看一遍参考书目,肯定都会有一些新的想法、认识和体会的。
相信这样做下来的笔记会是非常扎实的一套笔记,对自己而言,它是唯一的,凝结了自己复习成果的,所以价值也会很大。从实用性的角度来说,既能帮助自己理清知识点,同时又可以时刻提醒自己哪里掌握得好,哪里掌握得不好,可以作为复习过程中的一个活的监控。
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