南开古代文学考研榜首学姐古代文学复试经验

南开古代文学考研榜首学姐古代文学复试经验

作者:guwenluntan 时间:2019-03-11 分类:南开大学 学长学姐经验 评论:0条 浏览:492

南开榜首学姐古代文学复试经验

 

复试流程和模块

       南开大学的古代文学复试是在一天之内进行完毕,上午八点左右进行复试确认,检查身份证、毕业证(应届生是学生证)、加盖公章的成绩单。之后抽签决定你下午面试的顺序,再交90块钱就可以了。

       之后找到自己的教室进行专业笔试,时间是上午的九点半到十一点半,一共两个小时两道题目,是文学史和文论以及作品的结合,虽说是和初试题型一样的论述题,但是给你两个小时的时间去答,一定要把答案组织地尽量完美,条理清晰。尤其对于一个文科生来说,只要还没有计算机答题,书写的整洁美观一定会让你脱颖而出。

       下午两点开始按照抽签顺序进行英语面试和专业面试,英语面试和专业面试是分开的,英语面试完成后再进行专业面试。

       在正式的面试开始前,老师会把来参加面试的同学集中在一起,说一下考试规则。之后开始英语面试。

       今年面试我们英语的那个老师应该是文学院的老师,很随和。本来英语面试应该也是按抽签顺序来的,但是老师好像搞错了,就让我们按照初试的成绩排名进行面试,本来我拿着手机准备再看一遍自我介绍的,就听到老师喊我的名字,赶紧就进去了。进去之后老师坐在椅子上,指着沙发对我说:“Sit down please.”然后我回答“thank you.”并坐到了沙发上,接下来就是正式面试开始,老师问了我几个简单的问题,一个是“What’s your name?”另一个是“where are you from? ”还有一个是你是哪个学校毕业的,那个题目用英文怎么说我不记得了。

       回答问题之后,老师会用英文跟你介绍,你的面前有几张纸,每张纸上有两段话(纸是背面朝上),你选择其中的一张然后读出上面的话并且翻译,按照南开古代文学专业面试的惯例,这两段话都是诗歌或者《论语》和《孟子》里面的名言,不会是太难的诗歌,比如今年的题目就和去年有重合的,杜甫的《登岳阳楼》,陆游的《卜算子.咏梅》,《论语》中的:“友直友谅友多闻”那一段。

       英语面试完之后是专业面试,专业面试的时候是先自我介绍,然后抽题目作答。题目在相同大小的白纸上,同样是背面朝上。不过南开的面试很人性化,如果你第一次抽到的题目你不会作答,你可以申请换题,如果换的这道题比第一道题还难,那么你还可以选择答第一道题目。作答完毕之后老师会根据你的自我介绍和你回答的题目随机提问,和聊天差不多。每个人的专业面试时间是十五分钟

 

复试经验分享


1、专业笔试

       两个小时的时间答两道题目,一定要做到逻辑清晰,卷面美观。碰到不会的问题千万不要留空白也是作为一个文科生的必备素养。

       比如今年南开的第二道题是结合古代文学的具体作品谈谈你对“神韵说”的理解,我想大部分复习了古代文学的人应该是把“神韵说”当作了名词解释来复习的,而且是非重点的名词解释,至于明确提出“神韵说”的代表人物王世禛的作品,能背出来的同学应该也不多。那么在这种情况下,如何答题呢?

       首先是心态,一定不要慌。既然已经知道这个题可能答不好了,那么第一道简单的题一定要答好。


 

       接下来答题的时候,先从记忆中搜索和神韵说搭边的人,只要稍微思考一下就应该能想起来这是模仿盛唐时期王、孟、韦、柳一派的诗风,不会背王士禛的作品可以理解,但是如果王维、孟浩然的诗背不出的话,那可能就真的是重在参与了。

       既然想到了作品,那么自然要想到理论上的总结,作为总结王孟诗风的你可以想到皎然的《诗式》,接着自然要联想到司空图的《二十四诗品》,想到“味外之旨”的命题。这样可以在头脑中形成一个清晰的脉络,你可以把整个神韵说的演变写一写,到最后再落到王世禛明确提出的“神韵说。”

       虽然这么做可能得不到很高的分,但是你要这么想,这种不是很常规的问题,能答好的学生也不多,在所有的竞争对手中你只需要相对好一些便可脱颖而出,至少不能放弃思考,放弃作答

2、专业面试

       1.凡事预则立,不预则废

       这里牵涉到三个方面的问题,首先是关于复试流程和模块,以及复试真题的搜集。这个只能从考上的学长学姐,或者是没考上但是有复试经验的人那里搜集。这里就必须要充分发挥自己的主观能动性,利用一切可能的渠道找直系的学长学姐,最好多问一些,把每个人的经验总结一下找到复试中可能出现的常规问题,提前做好应对工作

       一定要克服自己觉得不好意思啊,或者担心学长学姐高冷啥的心理障碍,要知道这本来就是找人帮忙,而且大家非亲非故,如果别人愿意帮忙那是因为别人善良,不愿意帮忙也没啥,最坏的结果就是被拒绝,因为别人没有义务帮你,而且就我的经验来说,被拒绝的可能性几乎为零,学长学姐都很随和热心,一定要有礼貌,提问方式要有条理,不要问那种在考研帮上已经不知道多少前辈发过帖子回答了的问题,一点准备工作都不做,全靠别人解答,不管是谁都会烦的。

       其次是准备专业面试的自我介绍,自我介绍要控制在四十秒到一分钟,不能太长,太长的话可能会被打断。虽然是短短的自我介绍,但是也要精心准备,尽量突出自己的亮点。以我为例,我本科期间并没有做出什么大的成绩,也没发表过论文啥的,那么在这种情况下,我觉得自己唯一的优势就是谦虚好学,并且对南开的文学院充满了崇敬之情,所以我在自我介绍的准备中就特别突出了两点,首先是对南开文学院的热爱,其次是自己的谦虚好学的性格。


       自我介绍的具体内容如下:各位老师下午好,我的名字叫。 。 。,毕业于。 。 。,在本科学习期间就对古代文学很感兴趣,经常在课堂上听老师们说起叶嘉莹先生(南开古代文学乃至整个中国古代文学学界的前辈)的教学以及学术上的成就,自己也读过叶嘉莹先生的几本著作,被她在讲词过程中所流露出的对古典诗词的热爱深深打动了,所以就报考了南开大学的古代文学。另外我觉得学习古代学是一件让人愉快的事情,但是“独学而无友,则孤陋而寡闻”,(此句话出自《礼记》,个人觉得作为一名考古代文学的学生,如果能引用古书中的话,可以让老师记住你。并且可显示出自己是一个性格很好,喜欢交朋友的人,毕竟老师肯定不希望他带的研究生是一个心理不健康的人吧!)所以希望在这里交到一群志同道合的朋友,并且在各位老师的指导下找到学习古代文学的门径。(门径一词化用张之洞的“泛滥无归,终身无得;得门而入,事半功倍”这样一来就可以显示出自己的谦虚好学,以及自己对于求学方法的渴望。)

       再次是准备复试中可能出现的问题,以我的专业为例,每年老师必问的问题就是你看过什么书,你对什么方向感兴趣,然后会就你的自我介绍以及你所看过的书来提问,事实证明真的是这样。在我抽题目作答完毕之后,老师问的第一个问题就是“你说你比较钦佩叶先生,是因为对词学方向感兴趣吗?”(因为叶先生是词学领域的大师,所以老师会这么问,这个问题实际上在问你对什么方向感兴趣。)我说我虽然钦佩叶先生, 但是我对中国古代文学思想史最感兴趣,之后老师便就我的回答再次提问,如“你为什么对思想史感兴趣?”“你读过思想史方面谁的著作?”“文学思想史与文学批评史有什么不同?”“你读过的文学批评史方面的著作?”又结合我的回答和我的自我介绍问了我一个问题,“请你概括一下罗先生和叶先生的学术思想的异同?”(因为我在回答思想史方面的著作时说自己读了罗宗强先生的《魏晋南北朝文学思想史》)


       通过以上的问题,我们可以总结出几点:

       第一、千万要诚实,不能给自己挖坑,没有读过的书千万不要说读过,因为你的回答决定了老师提问问题的走向,我之所以说叶嘉莹先生是因为自己确实读过叶先生的书并且有所触动,而且根据南开历年老师的提问方向把自己所读过的书都作了一遍梳理,以不变应万变。

       第二、平时看书的过程中多总结多思考,在准备自己方向的时候要尽可能地全,比如老师问我的问题都是思想史方面的基础知识,这些在罗宗强先生的访谈录里都有提到过。

       第三、特意提醒大家一点,在不给自己挖坑的同时也要谨防老师给自己挖坑。这里我举两个个例子,第一个是今年我自己的亲身经历,老师在提问过程中问我有没有看过什么总集,我说我翻过萧统的《文选》,然后老师就特别惊讶地说:“《文选》是总集吗?”如果不是特别清楚的同学很可能就会被老师带到沟里去,对自己的回答产生疑问,但是《文选》确实是总集,只不过是总集里面的选集,这里老师实际上是在确认你是不是清楚总集的概念。第二个例子是在这之前我曾经和去年考过的同学交流,她说面试过程中老师会给学生挖坑,当年她在回答丛书方面的例子时,老师貌似好心的提醒她:“还有《艺文类聚》对吧?”但是实际上《艺文类聚》是类书而不是丛书,如果你不假思索地接着老师的话说“是啊是啊。”那你可以想一下老师会怎么看你呢?这里就不只是一个知识层面的问题,它还是考量一个学生是不是懂得思考,是否会盲从。所以一定要搞清楚老师究竟想问的是什么,而且相同的套路出现在不同的年份,不用我说也可以想见学长学姐的经验有多么宝贵了!

       2.君子坦荡荡

       这里主要想说的是关于专业面试的抽题作答,如果你有幸抽到的面试顺序比较靠后,那么恭喜你,你就有了提前知道题目的机会,当你看到前面的同学面试完了以后,一定要问他抽到了什么题目,这样可以心中有数。以我为例,我今年抽到的是10号,我们专业一共是14个人进复试,一共有十道题目,每个人还有一次换题的机会,所以轮到我的时候,里面的纸上有什么题目就很清楚了。你可能会担心别人不告诉你题目啥的,但是你想啊,虽然此时此刻你们是你死我活的竞争对手,但是毕竟他已经面试完了,没有什么心理压力,而且很可能以后大家就是同学甚至是同门,没有必要藏着不说,不过肯定也有那么一部分人不说,但是大部分人都会说的,关键是你得问,不能傻乎乎地在那里干等,碰到不会的问题问周围的同学或者是百度一下,虽说是临时抱佛脚,但是抱了总比不抱强。

       3.广结善缘,越努力越幸运

       我这次复试成绩虽然比第一名差了三分,但我还是相对满意,毕竟自己确实不及别人付出的多。我是初试成绩出了以后才开始复习的,当时成绩考得相对比较高,多少有点沾沾自喜,再加上在家里学习氛围不是很好,所以效率很低,后来是在朋友的劝导下才到了大学旁边复习,再之后就是碰到了考同学校同专业同老乡的一个同学,她是一个非常努力的人,初试结束之后就开始准备复试,直到图书馆闭馆,在家过了个年,初七就开始又投入到复习中,把自己想报考的导师的著作都看了一遍,并且读了大量的原典。

       我碰到她的时候距离复试只有一周的时间,看到别人复习地这么好,确实是非常心慌,后来调整了一下,开始和这个同学一起复习,我们两个人把所有复试中可能碰到的问题都梳理了一遍,然后进行模拟练习,两个人的力量要比一个人大,并且因为当时我初试成绩第一,她是第二,虽然是竞争对手,但是毕竟同时录取的可能性非常高,所以当时我们两个人可以说是在专业方面毫无保留帮助对方,尽量把每个环节准备地充分,在紧张焦虑地时刻相互安慰,可以说这一路走来碰到的好心人实在是太多了,但是前提是你得充分发挥自己的主观能动性,心胸要敞亮开阔一点,路才会越走越宽。复试成绩出来之后,她是87分,比第一名少1分,努力都是会有回报的。

       4.坚持联系到考前最后一分钟

       一般复试都是提前一天到学校,熟悉完环境以后千万别急着放松,一定要利用最后的时间把可能出现的问题,以及你想到的答案对着镜子反复练习,许乃夫老师曾经说:“克服紧张的唯一办法就是反复练习。”这么重要的考试不紧张是不可能的,我们能做到的就是把自己能把握的把握好,于己之所能为处多用力,不要让未知与不可把握之事扰乱心神,尽量先不去想结果,睡不着的时候就在心里反复默念自己的自我介绍,自己的问题答案,亲身经历证明这个方法比数羊有效。

3.英语面试

       说到英语其实我是没什么太大的发言权,作为一个六级考了三次才考到450,考研英语一不到70分的人,说到英语面试的经验我实在有点惭愧,我在知识层面能够分享的经验有限,那我就说一下技巧层面的。

       首先,一直非常感谢朱伟老师的恋练有词,他教给我的不仅仅是英语层面的东西。我是一个二战考生,第一年也是用的恋练有词,那年十月份的时候我失恋了,一直走不出来,没有心思看书,一直到11月份现场确认完之后我也是浑浑噩噩的,现场确认完那一天,我还是心情不好,翻出恋恋有词的串讲来听,听到朱伟老师说:“Nobody can secure your future.”那一刻眼泪就流出来了,我是一个感情上相当脆弱的人,很依赖别人,对于自己很没信心,涉及隐私的话题我就不多说了,总之就是我明白了一个人必须要自己坚强,不能够沉湎于被放大的痛苦,对于自己一度想要放弃考研的行为非常鄙夷。

       后来的一个多月尽力调整自己,认真学习,虽然最后结果不是很理想,但也是情理之中,毕竟自己付出的太少,知识上欠缺的也很多,所以成绩出来之后选择了二战,去工作了三个月,用赚到的钱支付自己前期租房以及生活费什么的,7月份就开始投入到复习中了,每次学弟学妹问我英语用什么资料的时候,我推荐的一定是恋练有词,有一段时间跟朋友讲话口头禅成了“你没听朱伟说嘛。。。”我想当一个人乐观坚强的时候,好运也会随之而来的,能够以总分第一被南开大学的古代文学拟录取,是我这二十多年来做得最好的一件事

       其次,感谢许乃夫老师口语课上的指导,南开的英语面试不是特别难,并且分值10分,没有听力,但是我还是报了韦林的课,一方面是因为信任朱伟老师,另一方面是在口语课上学到的绝不仅仅限于口语,许乃夫老师在课堂上讲的技巧可以适用于专业课的面试。

       首先,专业面试中你也必须要知道老师提问问题的逻辑背后他想听到的是什么;其次,如果老师提问到不会的问题该怎么作答,乃夫老师说的“这个问题超出了我的知识范围,但是感谢老师让我知道自己还存在着这方面的不足,在以后的学习中我会注意这些方面。”就是一个非常好的答案。最后,乃夫老师讲到的面试的核心是让老师喜欢你,那么如何让老师喜欢你,老师喜欢什么样的学生都是你应该思考的问题,从这些方面入手,把细节问题理清楚,表现出自己的优势,在面试过程中落落大方,从容不迫,诚实谦逊,面带微笑这些都非常重要。我每次看到有人在口语课下面留言说就当脱口秀听听,其实没啥用,都为他们感到惋惜,我们要做个善于听课,善于获取信息的人。

       以上就是我的经验分享。

 

 

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